内容

目次

推薦の辞（松見淳子） はじめに 本書の特徴 本書の構成と使い方 　Ⅰ．理論編 1．SSTをはじめる前の基礎知識 　1-1．なぜSSTが今必要とされているのか 　1-2．青年期のソーシャルスキルの特徴とSSTの効果 　1-3．SSTの基本 　1-4．アセスメント 2．セッション開始に向けて 　2-1．セッションまでの準備 　2-2．セッションの進め方と職員の役割 　2-3．実施するにあたっての工夫 　Ⅱ．実践編 初級レベル（小学生～） ・関係開始スキル 　セッション１　あいさつをする 　セッション２　人の話を聞く 　セッション３　自己紹介をする 　セッション４　質問をする 　セッション５　初めて会う人に話しかける（外出編）　 中級レベル（小学生・中学生～） ・伝えるスキル 　セッション６　ありがとう，ごめんなさいを伝える 　セッション７　気持ちを伝える 　セッション８　要求を伝える 　セッション９　困ったときに助けを求める 　セッション10　初めて会う人に伝える（外出編） ・断るスキル 　セッション11　理由を伝えて断る 　セッション12　代わりの案を伝えて断る 　セッション13　初めて会う人に断る（外出編） 上級レベル（中学生・高校生～） ・怒りや抑うつとつきあうスキル 　セッション14　自分の気持ちについて考える 　セッション15　自分の思考について考える 　セッション16　新しい思考を取り入れる 　セッション17　怒りや抑うつに対処する 　セッション18　自尊心を高める ・面接スキル 　セッション19　面接試験を受ける（基本） 　セッション20　面接試験を受ける（応用） 　セッション21　面接試験を受ける（集団面接） ◆ アクティビティ集 　1．風船電車 　2．二人三脚危機一髪 　3．好きな○○ビンゴ 　4．サインあつめ 　5．整列ゲーム 　6．名前パズルタイムショック 　7．団結の船 　8．ハンカチダッシュ 　9．目隠し輪投げ 　10．仲間さがし 　11．セブンイレブン 　12．ぴったり半分 　13．古今東西グループ戦 　14．心は１つ　協力紙飛行機 　15．最後まで伝わるかな？　伝言ゲーム 　16．みんなで数字合わせ 　17．絵しりとり 　18．感覚伝言ゲーム 　19．わたしは誰でしょう？ 　20．わたしの履歴書 　21．図形伝達ゲーム 　22．伝言レゴゲーム 　23．合体漢字ゲーム 引用文献 おわりに