発達障害児に対する評価、運動療法の具体的な方法を提案。人の巧緻動作、コミュニケーション、社会性発達には身体の安定が先行して成熟する必要があるという立場に基づき、姿勢保持、基本動作、歩行といった身体運動を扱う。
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