「女ことば」、特に「文末に現れる文末詞としての女ことば」と「日本女性像」に焦点を当て、日本語教科書の中にいかにジェンダーが潜んでいるか、それらが現代日本社会の現状を正しく反映しているかどうかを考察する。
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