著者紹介

内容

目次

序 第1部　帰国生をめぐる動向と現状 第1章　海外移動する日本人とその家族 　第1節　近年の日本人海外駐在員を取り巻く社会環境の変化 　　1　海外長期滞在者数の動向 　　2　海外長期滞在先の変化の要因とその影響 　第2節　日本人海外駐在派遣の歴史 　　1　最初の海外駐在派遣から鎖国まで 　　2　明治期から第二次世界大戦まで 　　3　第二次世界大戦から高度経済成長期を経て現在まで 第2章　異文化間を移動する子どもたち〈1〉――海外で学ぶ日本人児童生徒の教育 　第1節　海外で学ぶ日本人児童生徒の現状 　　1　在外日本人児童生徒の人数の推移 　　2　海外で学ぶ日本人の子どもたちの就学形態の推移 　第2節　日本政府による在外教育施設の概要 　　1　日本人学校 　　2　補習授業校 　　3　私立在外教育施設 　第3節　海外の現地校における教育の概要 　　1　現地校の授業内容 　　2　現地校の学校行事 　　3　現地校のクラブ活動など 　　4　父母のPTA活動への参加 　第4節　海外の日本人児童生徒を取り巻く環境の変化 第3章　異文化間を移動する子どもたち〈2〉――日本における帰国生教育 　第1節　日本における帰国生教育の歴史 　　1　「帰国生」の呼称について 　　2　日本における帰国生受入れの歴史 　第2節　日本における帰国生教育の現状 　　1　帰国生の人数の推移 　　2　帰国生受入れ校の現状 　第3節　帰国生教育をめぐる状況の変遷 　　1　帰国生を取り巻く社会的環境の変化 　　2　在日外国人児童生徒の増加 　　3　グローバル社会における帰国生への期待 第4章　帰国生教育研究の動向 　第1節　帰国生教育研究の流れと分類 　第2節　海外・帰国生教育研究の三つのレベル 　第3節　「単一文化的視点」から「比較文化的視点」にわたる先行研究 　　1　帰国生の「適応」に関する研究 　　2　異文化経験とアイデンティティ形成および適応ストラテジーに関する研究 　　3　帰国生の特性伸長に関する研究 　第4節　「異文化間的視点」に立つ先行研究 　　1　「受入れ側の問題」としての帰国生教育 　　2　国際理解教育に関する研究 　　3　サードカルチャーキッズ（TCK）およびクロスカルチャーキッズ（CCK） 　第5節　帰国生教育研究の新しい動きとグローバル人材としての帰国生 　　1　グローバル人材としての帰国生 　　2　帰国生の進路形成と親の教育戦略に関する研究 　　3　帰国生に対する企業からの視点 　第6節　本研究の課題と意義 第2部　帰国生が異文化経験を通じて得た特性とその活用 第5章　帰国中学生の「異文化経験を活かす」ことに対する意識 　第1節　目的と方法 　　1　質問紙作成 　　2　調査対象者および調査の時期と手続き 　　3　調査対象者の全般的な傾向 　　4　分析の手順 　第2節　結果 　　1　帰国中学生の在籍クラスに対する意識 　　2　帰国中学生のクラス意識に関連する要因 　　3　帰国中学生の在外経験の活用に対する意識 　第3節　考察 　　1　「クラス意識因子」の受入れ形態による差異 　　2　帰国中学生の「在外経験の肯定的活用」に関連する要因 第6章　帰国高校生が異文化経験を通じて得た特性と関連要因 　第1節　目的と方法 　　1　質問紙作成 　　2　調査対象者および調査の時期と手続き 　　3　調査協力者の全般的な傾向 　　4　分析方法 　第2節　結果 　　1　帰国高校生が異文化経験を通じて得た特性 　　2　帰国高校生の特性に関連する要因 　　3　学校および家庭によるサポートが帰国高校生の特性に与える影響 　第3節　考察 第7章　帰国高校生の特性の活用に対する意識と関連要因 　第1節　目的と方法 　第2節　結果 　　1　帰国高校生の特性の活用についての意識 　　2　帰国高校生の特性の活用に関連する属性要因 　　3　帰国生であることに対する肯定度と「活用型因子」の関連 　　4　帰国高校生の「特性因子」と「活用型因子」の関連 　第3節　考察 第8章　帰国高校生が考えるキャリアとしての特性の活用 　第1節　目的と方法 　第2節　結果 　　1　帰国高校生のキャリアとしての特性の活用に対する意識 　　2　「特性因子」がキャリアに及ぼす影響 　　3　キャリアとしての特性の活用に対する意識の関連要因 　第3節　考察 第9章　帰国大学生が異文化経験を通じて得た特性とその活用 　第1節　目的と方法 　第2節　結果 　　1　帰国大学生の考える「帰国生の特性」 　　2　特性の活用に対する意識 　　3　特性の活用についての意識の差異の形成要因 　第3節　考察 第10章　研究結果の総括と総合的考察 　第1節　研究結果の総括 　　1　第1部の研究結果の総括 　　2　第2部の研究結果の総括 　第2節　新たな知見と本研究の意義 　第3節　総合的考察 　　1　帰国中学生と帰国高校生の「異文化経験を活かす」ことに対する意識の差異 　　2　帰国生受入れ環境としての学校と家庭による影響 　　3　帰国高校生のキャリアに対する意識 　第4節　本研究の意義と今後の課題 　引用・参考文献 　稿末資料 　あとがき 　著者紹介