著者紹介

内容

目次

第1章　療育・発達支援とは何か―「障害」と「療育・発達支援」の基本的な概念………市川奈緒子 第2章　療育・発達支援に必要なアセスメントの基本とチームアプローチ……市川奈緒子 第3章　療育・発達支援にかかわる職種とその役割 　1.心理職……………………………………………………………………市川奈緒子 　2.作業療法士（OT）…………………………………………………………酒井康年 　3.言語聴覚士（ST）………………………………………………………高倉めぐみ 　4.理学療法士（PT）…………………………………………………………久保洋子 　5.視機能訓練士………………………………………………………………佐島　毅 　6.医師…………………………………………………………………………角田祥子 　7.社会福祉士…………………………………………………………………岡本明博 第4章　療育・発達支援の理念と目的・実践　――アセスメントから個別支援計画の作成・個別支援とグループ支援………………岡本仁美 第5章　さまざまな支援技法 　1.支援方法・技法というものの使い方、考え方………………………市川奈緒子 　2.それぞれの支援方法について 　①TEACCHプログラム………………………………………………………岡本仁美 　②感覚統合療法……………………………………………………………酒井康年 　③拡大・代替コミュニケーション（AAC）……………………………高倉めぐみ 　④ソーシャルスキル・トレーニング（SST）…………………………市川奈緒子 　⑤モンテッソーリ教育……………………………………………………岡本仁美 第6章　保育者・児童指導員の専門性と生活場面・遊び場面での療育・発達支援………岡本仁美 第7章　療育・発達支援における家族支援…………………………………………市川奈緒子 第8章　療育・発達支援機関における就学支援……………………………………市川奈緒子 第9章　他機関との連携とコンサルテーション……………………………………市川奈緒子 第10章　おわりに――定型発達児も視野に入れた療育・発達支援のために………………岡本仁美