内容

目次

はじめに 第1部　総　　論 第1章　保育・幼児教育における保育内容「表現」の位置づけ 　1　幼児の「表現」とは 　2　「幼稚園教育要領」の変遷と確立の過程について 　3　「保育所保育指針」の変遷と確立の過程について 　4　「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の変遷と確立の過程について 　5　2017 年改訂後の保育内容「表現」について 　6　保育・幼児教育における保育内容「表現」の位置 第2章　乳幼児期の「表現」の発達について 　1　乳幼児期の表現：「表出」 　2　乳幼児期の表現：「表出」から「表現」へ 　3　 2017 年改訂による保育内容「表現」に即した乳幼児期の「表現」の発達 　4　乳幼児期の「表現」の発達とは 第2部　各　　論 第3章　乳幼児期の身体表現：乳幼児の発達理解と豊かな身体による表現を目指して 　1　表現の意味と乳幼児の発達を理解しておく意味 　2　乳幼児の心身の発達を概観する 　3　乳幼児の発達と遊びの発展　　 　4　表現行動の発達と身体表現活動指導の要点 第4章　発達をふまえた幼児の身体表現活動の実践 　1　身体能力や感覚を育む身体表現活動　 　2　表現的側面（イメージや気持ちの共有・伝達と個性的な表現）を育む活動展開例 　3　身体表現活動の豊かな展開のために：心がけるべき注意点 第5章　乳幼児期の音楽的表現 　1　乳幼児期の音楽的表現とは　 　2　今日の保育内容「表現・音楽」に至るまで 　3　教育思想にみられる幼児の音楽的表現 　4　日本の幼児教育における「音楽的表現」の意義　 　5　乳幼児期の発達的特徴と音楽的表現の発達 　6　乳幼児期の遊びと音楽的表現 第6章　幼児の音楽的表現を促す音楽教育方法について 　1　幼児期を対象とした主な音楽教育方法　　 　2　幼児の音楽教育方法が目指した音楽的表現　 　3　日本のわらべ歌　 　4　日本の幼児の音楽教育方法：歌う，聴く，創り出す活動について 　5　総合的な表現としての音楽的表現 　6　幼児期の音楽経験の活動計画と実践例について 第7章　 乳幼児期の造形表現 　1　領域「表現」における造形表現の目的 　2　乳幼児の発達と描画活動 　3　保育園や幼稚園の絵画展や造形展の企画における造形表現 　4　園生活での造形表現の活動 　5　造形表現の発達　 　6　遊びの中の表現 　 終　章　 乳幼児期に望ましい表現の活動を目指して 　1　乳幼児期に望ましい表現の活動とは 　2　 乳幼児の表現にかかわる保育者の役割について：音への気づきの活動における保育者の方向づけ 　3　表現にかかわる保育者の成長とは　　 　4　乳幼児の表現にかかわる保育者の今後に向けて 事項索引　 人名索引