内容

目次

【特集】 自閉症をどう考えてきたか（滝川一廣） 僕の「自閉スペクトラム症」についての臨床感覚（田中康雄） 社会の中に生きる、「自閉症」のある人たち（青木省三） 自閉症スペクトラム障害の主体性の弱さと時代性（河合俊雄） 自閉症・ＡＳＤをめぐって（杉山登志郎） 自閉症の症状は形成される（浜田寿美男） 自閉症と自己形成（古田直樹） 自閉症という発達障害と愛着形成（山上雅子） 自閉症のケースから――関係のなかで自分の情動と深くつながる（田中千穂子） ゆれる正しさ、ほどける自閉症（赤木和重・村上公也） わたしたちの自閉症論――ひととひととの間の障がい（永浜明子・Ａｊｕ） 【連載】 保育に活かせる文献案内〈連載24〉 　非認知的スキル（能力、コンピテンシー）の概念と教育論について（汐見稔幸） 人との関係に問題をもつ子どもたち〈連載103〉 　脳の可塑性を考える――発達する幼児脳と蘇生後脳症から回復する脳とのつきあい方（《発達臨床》研究会） 子どもたちの情景―そばにそっといたおねえさん先生から見えたこと〈連載22〉 　子どもたちにとって「特別」って何？（その１）（ひらのゆうこ・浜田寿美男） 霊長類の比較発達心理学〈連載140〉 　子育てをみんなで応援したい（明和政子） 障がいのある子の保育・教育のための教養講座―実践障がい学試論【保育／教育指導編】〈連載31〉 　フィクションと交わる作法（佐藤　曉） 心理学をめぐる私の時代史〈連載16〉 　刑事裁判の「渦中」から考えたこと（１）（浜田寿美男）