内容

目次

序にかえて 第1 章　臨床発達心理学とは何か 　第1 節　臨床発達心理学とは何か 　　1 ．臨床発達心理学の誕生／ 2 ．臨床発達心理学の基礎としての発達心理学／ 　　3 ．臨床発達心理学の3 つの観点／ 4 ．臨床発達心理学の発展 　第2 節　臨床発達心理士とは何か 　　1 ．臨床発達心理士の誕生の背景／ 2 ．臨床発達心理士の専門性／ 　　3 ．臨床発達心理士の職域／ 4 ．今後の展望と将来性 　第3 節　臨床発達心理士と公認心理師 第2 章　臨床発達心理士になるためには 　第1 節　どういう人が臨床発達心理士になれるのか 　第2 節　資格申請に必要な条件とは 　第3 節　指定科目の学びかた 　第4 節　実習の進めかた 　第5 節　資格審査の申請方法と審査内容 　第6 節　筆記試験とその対応 　　1 ．筆記試験の方法／ 2 ．筆記試験への対応／ 3 ．筆記試問題例 　第7 節　事例報告書 　第8 節　公認心理師の資格を取得された方 第3 章　臨床発達心理士の資格を取得したあと 　第1 節　多様で質の高い研修 　　　1 ．日本臨床発達心理士会とは／ 2 ．日本臨床発達心理士会の主な研修活動 　第2 節　資格取得後の倫理と専門性 　　　1 ．臨床発達心理士の倫理とは／ 2 ．倫理相談委員会の活動について／ 　　　3 ．個人情報の取り扱いおよび倫理・懲戒規定について 　第3 節　資格更新の概要 　第4 節　臨床発達心理士スーパーバイザー資格 　　　1 ．臨床発達心理士の災害支援／ 2 ．東日本大震災を契機にした支援／ 　　　3 ．多様な支援／ 4 ．災害支援で大事にしたいこと／ 　　　5 ．ボランティアをしたい人へ 第4 章　臨床発達心理士の社会的貢献 ・震災等発生時の臨床発達心理士による支援 ・東日本大震災後の長期的な心理支援について ・最高裁判所：子の引き渡し強制執行に関する立会人・執行補助者 第5 章　臨床発達心理士のさまざまな実践 ・臨床発達心理士が活躍するさまざまな領域 ・乳幼児健診における心理相談 ・ペアレントプログラムの開発と社会的普及 ・幼稚園・保育所・認定子ども園への巡回相談 ・東京都小・中学校における特別支援教室の巡回相談心理士 ・特別支援学校における支援： 　臨床発達心理士としての専門性を活かす特別支援学校教員 ・成人・青年期への支援（発達障害学生への支援） ・高齢者への支援 ・障害者の犯罪のアドボケーション あとがき