アン・マステン（著者）：ミネソタ大学理事会メンバー教授。同大学、児童発達研究所のアーヴィング・ハリス記念教授。非営利団体The Society for the Research in Child Developmentの元会長、アメリカ心理学会（APA）のフェローであり元部会長（第7 部会：発達心理学）、Psychological Science協会のフェローを歴任。現在、Medicine and the National Academies 研究所の、子ども、若者、家族に関する評議会の委員。博士は、人間の発達におけるレジリエンス研究のエキスパートとして国際的な知名度を持つ。学会誌投稿論文数、著作数は150を超える。2014年には、科学研究と社会に貢献した発達心理学研究の長年の功績に対して、アメリカ心理学会から、ブロンフェンブレンナー賞が贈られた。
上山　眞知子（翻訳）：東北大学大学院教育学研究科博士課程後期3年の課程単位取得。公認心理師・臨床心理士。宮城厚生協会坂総合病院常勤臨床心理士、山形大学地域教育文化学部教授を経て、現在は東北大学災害科学国際研究所客員教授（社会対応研究部門歴史資料保存研究分野）。専門は、臨床心理学、発達心理学、神経心理学。
主な著書に、『心の力が育つとき』（ひとなる書房、1998年）、『絵本が開く魔法の世界』（サンパティック・カフェ、2000年）、『シックハウス症候群を防ぐには』（共著、東北大学出版会、2011年）、『隣地の対人援助学』（共著、晃洋書房、2015年）、『生涯発達の理論と支援』（共著、金子書房、2020年）など。
J・F・モリス（翻訳）：東北大学文学研究科文学博士（日本史）。2020年3月末まで宮城学位女子大学学芸学部日本文学科教授。2020年4月から、東北大学災害科学国際研究所客員特任教授、宮城学院女子大学名誉教授。宮城歴資料保存ネットワーク理事。
主な著書に、『近世日本知行制の研究』（清文堂、1988年）、『近世武士の「公」と「私」―仙台藩士玉蟲十蔵のキャリアと挫折』（清文堂、2009年）、『150石の領主―仙台藩士玉蟲十蔵の領地支配』（大崎八幡宮、2010年）、『仙台藩「留主居るすい」役の世界―武士社会を支える裏方たち』（「よみがえるふるさとの歴史 6」、蕃山書房、2015年）、『東日本大震災からの学び～大災害時、県・政令市の地域国際化協会の協働と補完を再考する～』（共著、一般財団法人自治体国際化協会平成26年度多文化共生のまちづくり促進事業助成事業、2015年）など。

気候変動、災害、紛争、グローバル感染症といった地球規模の大惨事に対し、近年急速に関心が高まっているレジリエンス。本書は、人間（特に乳幼児から若者まで）の発達におけるレジリエンスについて知見を深め、その向上を目指す研究者や専門家のために、理論、実践、および研究結果の確かなる基礎を提供するものである。