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保育・教育の評価とマネジメント
山本 睦
著
発行年月 |
2021年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
4p,122p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784779515958 |
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商品コード |
1033574531 |
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NDC分類 |
376.14 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2021年09月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1033574531 |
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著者紹介
山本 睦(著者):富士常葉大学保育学部准教授(教育心理学)
1965年生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程修了[博士(教育学)]。『創造性と学校:構築主義的アプローチによる言説分析』(ナカニシヤ出版,2005年),『やさしい心理学』(分担執筆,ナカニシヤ出版,2003年),『世界の創造性教育』(分担執筆,ナカニシヤ出版,2005年),『小学生の生活とこころの発達』(分担執筆,福村出版,2009年),『発想と企画の心理学』(分担執筆,朝倉書店,2010年)など。
内容
幼児・初期教育の質と教育環境の質の双方の維持保障を目指すために,教育評価と教育経営の視点からのマネジメントの試みを展開し, 就学前施設において「何を育てるのか」に立ち返り,改めて教育の在り方に検討を加える。
●著者紹介
山本 睦(やまもと ちか)
博士(教育学)
東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程修了(2003年)
常葉大学保育学部教授
主著に
保育教諭のための指導計画と教育評価(2009年 単著 ナカニシヤ出版)
創造性と学校(2005年 単著 ナカニシヤ出版)
教師を支える 研修読本(2014年 共編著 ナカニシヤ出版)
ひとつ上をいく卒論・修論をはじめるための心理学理論ガイドブック(2011年 共編著 ナカニシヤ出版) など