【MeL】読む・打つ・書く ―読書・書評・執筆をめぐる理系研究者の日々―
三中 信宏 著
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内容
目次
本噺前口上 「読む」「打つ」「書く」が奏でる “居心地の良さ” プレリュード――本とのつきあいは利己的に 1.読むこと――読書論 2.打つこと――書評論 3.書くこと――執筆論 第1楽章 「読む」――本読みのアンテナを張る 1-1.読書という一期一会 1-2.読む本を探す 1-3.本をどう読むのか?――“本を学ぶ”と“本で学ぶ” 1-4.紙から電子への往路――その光と闇を見つめて 1-5.電子から紙への復路――フィジカル・アンカーの視点 1-6.忘却への飽くなき抵抗 ――アブダクションとしての読書のために 1-7.“紙” は細部に宿る――目次・註・文献・索引・図版・カバー・帯 1-8.けっきょく,どのデバイスでどう読むのか インターリュード(1)「棲む」―― “辺境” に生きる日々の生活 1.ローカルに生きる孤独な研究者の人生行路 2.限界集落アカデミアの残照に染まる時代に 3.マイナーな研究分野を突き進む覚悟と諦観 第2楽章 「打つ」――息を吸えば吐くように 2-1.はじめに――書評を打ち続けて幾星霜 2-2.書評ワールドの多様性とその保全――豊崎由美『ニッポンの書評』を読んで 2-3.書評のスタイルと事例 2-4.書評頻度分布の推定とその利用 2-5.書評メディア今昔――書評はどこに載せればいいのか 2-6.おわりに――自己加圧的 “ナッジ” としての書評 インターリュード(2)「買う」――本を買い続ける背徳の人生 1.自分だけの “内なる図書館” をつくる 2.専門知の体系への近くて遠い道のり 3.ひとりで育てる “隠し田” ライブラリー 第3楽章 「書く」――本を書くのは自分だ 3-1.はじめに――“本書き” のロールモデルを探して――逆風に立つ研究者=書き手 3-2.「読む」「打つ」「書く」は三位一体 3-3.千字の文も一字から――超実践的執筆私論 3-4.まとめよ,さらば救われん――悪魔のように細心に,天使のように大胆に 3-5.おわりに――一冊は一日にしてならず……『読む・打つ・書く』ができるまで ポストリュード――本が築く “サード・プレイス” を求めて 1.翻訳は誰のため?――いばらの道をあえて選ぶ 2.英語の本への寄稿――David M.Williams et al.,The Future of Phylogenetic Systematics 3.“本の系統樹” ――“旧三部作” から “新三部作” を経てさらに伸びる枝葉 本噺納め口上 「山のあなたの空遠く 『幸』住むと人のいふ」 Climbing the Impossible Mountain: Reading, Reviewing, and Writing for the Bookworm-Scientist Nobuhiro MINAKA
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