内容

目次

まえがき　山崎博樹 第１章　〝役所のひと〟が司書になって――さまざまな視点を生かした図書館づくり　伊東直登［松本大学図書館長］／淺野隆夫［札幌市中央図書館］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　勤めていた図書館について 　図書館の最初の印象 　なぜ図書館の仕事をしようと思ったのか 　図書館での仕事を続けるうえでの課題や困難 　図書館内部でのコミュニケーションで工夫した点は 　これからの図書館への提言 第２章　「〝役所のひと〟が司書になって」拡大反省会　齋藤明彦［元鳥取県立図書館長］／伊東直登［松本大学図書館長］／淺野隆夫［札幌市中央図書館］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　私の図書館との関わり 　図書館の可視化 　図書館のターゲットと図書館員の能力 　思いをつなげていくためには 　都道府県立図書館について 　図書館職員の研修 コラム　公共図書館の生き残り戦略――図書館に新しい看板を掲げよう　山崎博樹 　図書館は生き残れるだろうか 　地域活性化サービス 　図書館とＩＴ化 　公共図書館とボランティア 　小・中学校との連携 　図書館員の胸に看板を掲げよう 第３章　ビジネス支援サービス事始め　竹内利明［ビジネス支援図書館推進協議会会長］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　図書館の最初の印象 　ＢＬ協議会の始まりと役割 　ビジネスライブラリアン講習会 　ＢＬ協議会の活動 　ビジネス支援サービスの課題 　今後の図書館の展望 　図書館員に望むこと 第４章　公立図書館のレファレンス・サービスの現状と課題、これから　齊藤誠一［千葉経済大学短期大学部教授］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　レファレンス・サービスの位置づけと必要性 　レファレンス・サービスの課題 　現場の図書館員が学ぶべきこと 　ＡＩとレファレンス・サービス、利用の壁 　「レファレンス協同データベース」について 第５章　図書館、ＩＣＴを語りつくす　原田隆史［同志社大学大学院総合政策科学研究科教授］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　図書館との出合いとデジタルライブラリアン講習会のこと 　図書館員はＩＣＴについて何を学ぶべきか 　図書館のＩＣＴ戦略 　図書館のＩＣＴ推進の壁と課題 　図書館でのＩＣＴの可能性 　図書館員に必要な認識と能力とは 　図書館の危機 第６章　学校図書館の課題とこれから　神代 浩［量子科学技術研究開発機構監事］／中山美由紀［立教大学兼任講師］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　学校図書館の最大の課題 　学校図書館の地域での可視化 　連携先である公共図書館の理解 　学校司書の役割の明確化と待遇改善 　これからの学校図書館に求められる機能とは 　学校司書に求められる資質 　学校図書館を支える教育行政のあり方 　学校図書館への期待 第７章　図書館をどう始めるか　岡本 真［アカデミック・リソース・ガイド代表］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　岡本さんとの出会い 　ａｒｇの創業 　図書館づくりとその課題 　図書館への民間の関わり 　図書館員に求められるもの 第８章　キハラが図書館のためにできること　木原一雄［キハラ代表取締役］／山崎博樹［知的資源イニシアティブ代表理事］ 　経営ビジョン 　図書館の製品づくり 　安全、安心を目指して 　気づくということ 　仕事に対する理念 　図書館へのエール あとがき　山崎博樹