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目次

序章　はじめに 8 第Ⅰ章　失語症言語訓練の概要 ❶ 失語症の言語機能回復訓練立案のための基礎知識 失語症の典型的症状と脳の状態の理解 12 失語症のタイプ分類の理解―新しいタイプ分類の提唱― 14 失語症の障害構造の分析 19 発症からの時期やライフステージを考慮したリハビリテーション 22 ❷ 失語症の長期経過 失語症の回復にかかわる要因 28 自験例における失語症の長期経過に関する先行研究 30 第Ⅱ章　訓練時の注意点と手順の概要 ❶ 失語症言語訓練の展開に関する注意点と手順の概要 失語症言語訓練の展開に関する注意点 38 具体的手順 39 ❷ 失語症の周辺症状の鑑別診断 病前の視力や聴力の程度：知覚機能障害 41 失語症に合併するその他の高次脳機能障害 42 ❸ 語聾症状・発語失行 語聾症状 44 発語失行（アナルトリー・失構音） 45 第Ⅲ章　訓練の実際（1）　各失語症状に対する言語訓練 ❶ 意味理解障害に対する検査と訓練法 意味理解の検査 48 意味理解障害に対する訓練法 51 ❷ 音韻処理機能障害に対する検査と訓練法 音韻処理機能の検査 57 音韻処理機能障害に対する訓練法 57 ❸ 表出の障害に対する検査と訓練法 発話障害 60 発話機能の検査 61 発話障害に対する訓練法 62 特殊な発話諸症状に対する分析と対応 66 書字障害 69 書字機能の検査 70 書字障害に対する訓練法 70 仮名文字障害に対する特殊な訓練法 72 実用的コミュニケーション能力を補う手段の確保と実践 74 第Ⅳ章　訓練の実際（2）　失語症タイプ別言語訓練 ❶ 失語症タイプ別言語訓練を行うにあたって ❷ 非流暢性失語症（発語失行あり+意味理解障害あり） 全失語 80 重度混合型失語（重度運動性失語・重度Broca失語） 83 中等度混合型失語（中等度運動性失語・中等度Broca失語） 86 軽度Broca失語（軽度運動性失語・軽度混合型失語） 89 ❸ 流暢性失語症（発語失行なし+意味理解障害著明） Wernicke失語タイプ1（音韻性錯語・新造語が著明な流暢性失語） 91 Wernicke失語タイプ2（語性錯語中心流暢性失語） 94 Wernicke失語タイプ3（意図的・自動的発話乖離型流暢性失語） 99 Wernicke失語タイプ4（音韻想起困難型流暢性失語） 101 超皮質性感覚失語 103 ❹ 流暢性失語症（発語失行なし+意味理解障害軽度） 超皮質性運動失語 106 Broca領域失語 107 ❺ 流暢性失語症（発語失行なし+意味理解良好） 伝導失語 109 健忘失語 110 ❻ 特殊型 基底核限局病巣失語 112 基底核伸展病巣失語 113 視床失語 114 純粋発語失行（アナルトリー） 117 付録「失語症ドリル改訂版」課題見本 121 2-1〜2-8　絵-文字単語照合課題　 3-1〜3-4　名詞句-動詞句線結び式文章完成課題　 4-1〜4-5　文章完成課題　 5-1〜5-3　仮名文章完成課題　 6-1〜6-2　自由記入式文章完成課題　 7-1〜7-3　助詞穴埋め課題　 8-1〜8-4　仮名振り課題　 9-1〜9-2　談話レベル文章の意味理解ならびに表出課題　 COLUMN　 1. 医師が失語症の専門家である言語聴覚士に求めること（...27） 2. ST1年目の帰り道（...46） 3. 「今日は言語室に行ける。楽しみ!!」（...58） 4. 楽しい仲間たち（...75） 5. 「失語症の方の深い悲しみを，人生経験の浅いSTの私が，受け止められるのでしょうか？」（...76） 6. 戦友（...79） 7. 「言語室って，取調室みたい。行きたくない！」（...90） 8. 馬券が買いたくて，初めて家から外へ（...108） 9. 言語聴覚士だって昼食後は眠くなる！（...119） 文献 130 索引 133