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丸善のおすすめ度
【MeL】「アクティブ・ラーニング」は何をめざすか ―「主体的、対話的な学び」のあるべき姿を求めて―
佐藤 公治
著
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数量
冊
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価格
\3,993（税込）
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発行年月 |
2020年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
電子 |
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ページ数／巻数 |
10p,187p |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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商品コード |
1034767104 |
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NDC分類 |
375.1 |
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本の性格 |
実務向け |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1034767104 |
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内容
今年度から実施予定だった新学習指導要領では「主体的・対話的で深い学び（アクティブラーニング）」を重視しています。しかし学校現場で学びの活動はどこに向かい、どう実践すればよいのでしょうか。広岡亮蔵、上田薫、木村素衞の教育論から考えます。
