小西 公大（著者）：1975年生まれ。東京都立大学大学院社会科学研究科修了。博士（社会人類学）。東京学芸大学教育学部人文科学講座准教授。編著に、『インドを旅する５５章』（2021年、共編、明石書店）、『人類学者たちのフィールド教育：自己変容に向けた学びのデザイン』（2021年、共編、ナカニシヤ出版）、『萌える人類学者』（2021年、共編、東京外国語大学出版会）など。
大門 碧（著者）：1982年生まれ。京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科修了。博士（地域研究）。北海道大学国際連携機構特任助教／留学コーディネーター。主著に『ショー・パフォーマンスが立ち上がる：現代アフリカの若者たちがむすぶ社会関係』（2015年、春風社）。
飯田 玲子（著者）：1982年生まれ。京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科修了。博士(地域研究)。金沢大学国際基幹教育院講師。主著に『インドにおける大衆芸能と都市文化―タマーシャーの踊り子による模倣と欲望の上演』（2020年、ナカニシヤ出版）。
小林 史子（著者）：1976年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。修士。玉川大学芸術学部非常勤講師。
山本 達也（著者）：1979年生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科修了。博士（人間・環境学）。静岡大学人文社会科学部社会学科教授。主著に『舞台の上の難民—チベット難民芸能集団の民族誌』（2013年、法蔵館）など。
石上 則子（著者）：1952年生まれ。編著に『小学校音楽あそび７０』（2017年、明治図書出版）、『「音楽づくり•創作」の授業デザイン：あすの授業に生かせるアイディアと授業展開』（2016年、教育芸術社）監修など。
平田 晶子（著者）：1983年生まれ。東京外国語大学大学院修了。博士（学術）。東洋大学アジア文化研究所客員研究員。主著に『ラオス山地民とラム歌謡: 内戦を生き抜いた宗教・芸能実践の民族誌』（2023年、風響社）。
宮内 康乃（著者）：1980年生まれ。作曲家、音楽パフォーマンスグループ「つむぎね」主宰。第６回JFC作曲賞、Experimental sound art and performance festival 2008 最優秀賞、Prix Ars Electronica 2008 Honorary Mention 受賞など。
佐本 英規（著者）：1985年生まれ。筑波大学大学院修了。博士（国際政治経済学）。筑波大学人文社会系助教。主著に『森の中のレコーディング・スタジオ：混淆する民族音楽と周縁からのグローバリゼーション』（2021年、昭和堂）。

「音楽」は、一つの楽曲を意味する言葉にとどまらないだろう。
「音楽」には、作品そのものに本来備わる特質・構造・意味／メッセージだけでなく、それがあらゆるアクター（表現者・オーディエンス・空間や環境・音楽プレイヤーや音響機材・人間の身体／心情や音をめぐるコンテクストなど）をつなぎ合わせ、一つの塊のように統合させようとする力があるからだ。
本書では、このようにさまざまなものを編み込んでいく音楽の力（＝サウンド・アッサンブラージュ）を包括的に表現し、「音楽」の持つ意味を大きく拡張していく。
世界各所で音楽や芸能に向き合ってきた人類学者、音楽教育の実践者や作曲家らが、「音が生み出される場」の豊かな描出を通じて、「音楽の力とは何か」という問いに言葉を与えようと模索する、新たな音楽の民族誌。