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内申書を問う～教育評価研究からみた内申書問題～
田中 耕治,
西岡 加名恵
編
発行年月 |
2024年06月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
15p,244p |
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大きさ |
19cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784641174979 |
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商品コード |
1038459526 |
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NDC分類 |
376.8 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2024年08月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1038459526 |
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著者紹介
田中 耕治（編者）：京都大学名誉教授，佛教大学客員教授
西岡 加名恵（編者）：京都大学教育学部教授
内容
内申書にまつわる問題の所在を明らかにし，教育評価研究の視角から，評価制度はどうあるべきかを探究する。試験一発勝負ではない評価のメリットとは？ 内申書はどのように改革すればよいのか？ 子どもや保護者，現場の教育関係者や研究者の疑問にこたえる書。
