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リテラシー教育はどうあるべきか~現代アメリカにおける概念の相克から読み解く~

樋口 とみ子  著

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価格 \6,600(税込)         

発行年月 2024年08月
出版社/提供元
言語 日本語
媒体 冊子
ページ数/巻数 6p,279p
大きさ 22cm
ジャンル 和書/社会科学/教育学/教育学・教育思想・教育史
ISBN 9784623096497
商品コード 1038805809
NDC分類 371.253
基本件名 教育学
本の性格 学術書
新刊案内掲載月 2024年09月1週
商品URL
参照
https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1038805809

著者紹介

樋口 とみ子(著者):2024年8月現在 京都教育大学教職キャリア高度化センター教授

内容

リテラシーとは何か。リテラシー教育が社会にもたらすものとは。本書は、機能的リテラシー論と批判的リテラシー論の対立軸を、思想的基盤の変遷と現代のアメリカ合衆国における具体的な教育実践から再検討する。概念のダイナミックな展開をとらえることをとおして、対立を乗り越える新たな展望を示す。

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