【MeL】教育の起源を探る 【スマホ・読上】
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内容
目次
第1章 「教育は進化か文化か」を問う際の基本認識――ヒトにおける能力の「転用」の歴史を見据えて 第2章 ニッチ構築としての教育 第3章 狩猟採集民は教えているか――「教示の不在」という観点から 第4章 「教える」と「教わる」のあいだ――その進化的／発達的起源 第5章 教育の進化――ナチュラル・ペダゴジー理論の検討を中心に 第6章 教育はヒトの生物学的生存戦略である 第7章 教育と累積的文化進化――計算論モデルによるマイクロ―マクロ・ダイナミクスの検討 第8章 脳と心の発達と教育――母子関係から見るヒトの教育の本質とその生物学的基盤 第9章 教育・学習の基盤としての進化と文化 第10章 教育の進化を考える
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