因京子 　著

内容

目次

Part 1　伝わる文章を書く技術 1　書き始める前に考えること—書くことの本質的効用と機能的効用 2　文章の「目的・受け手」を認識して内容・文体・表現を決めよう 3　業務連絡では核心をズバリと先に伝えよう 4　書く技能の構成要素を確認しよう 5　文章の印象を決める諸要素を確認しよう 6　文章の「スキーマ」を形成しよう 7　書く前にアウトラインをつくり展開構造を検討しよう 8　述べる事実の意義を示そう 9　引用の種類を知り、適切に使い分けよう 10　簡潔に表現する秘訣を知ろう 11　伝えるための基礎練習 Part 2 1　文章の発信力を高めるリバイズのコツ 2　リバイズのプロセスを体験する：インシデント報告の改善 A　実務文書のリバイズ 1　会議資料—検討する項目の明確化を 2　研究会総会の案内状—読み手の利便性への配慮を 3　新規活動の周知—新たな試みが成功するよう図るには 4　研修参加報告書—意義ある報告を書きやすい書式とは 5　所信表明（小論文）—内容・全体構造・表現の検討を 6　フリー書式の研修参加報告書—「混ぜご飯」状態の内容を「定食」にリバイズする 7　病院実習依頼書—必要な情報を、受け手に配慮した構造と表現で 8　メールと添付ファイル—基本的作法と配慮の原則 B　広報文のリバイズ 1　看護実践の省察記録—核心部分の表現を練り上げて 2　在宅看取り支援の省察記録—印象づけたい部分を活かす構成に 3　院内の啓発活動を伝える記事—段落の工夫で、より伝わりやすく C　事例報告のリバイズ 1　在宅看取り支援の事例報告—他者に伝えるべき「知」を見極めて 2　協議すべき問題を提起する事例報告—扱う問題を焦点化する D　研究関連の文章のリバイズ 1　研究協力依頼書—読み手の心を動かす構成と表現を 2　研究論文における「研究の背景」—記述の「型」を用いて論理的な展開に 3　研究報告—他者に有益な示唆を与えるために、頭の中で汗をかく 4　実践報告—他者へのプレゼントとして書く Part 3 A　書式例 書式1　施設内文書：提案書（例） 書式2　対外文書：依頼書（例） 書式3　自己アピール：研修志望動機（例） 書式4　メールの形式：依頼（例） B 資料 資料1　文章の執筆スケジュール 資料2　アウトライン 資料3　執筆時の参考になる資料