教育心理学特論 新訂(放送大学大学院教材)
三宅 芳雄, 白水 始 著
内容
目次
第Ⅰ部 学び続ける仕組み 1.学びの実践科学としての教育心理学 2.活動の認知過程:学ぶことと分かること 3.人が自然に学ぶ仕組み 第Ⅱ部 自然な学びが起きる場と、そこで起きる学びの仕組み 4.経験から作る素朴概念 5.職場で必要から学ぶ 6.学びの動機づけ 7.対話で理解が深化する仕組み 第Ⅲ部 自然に起きる学びの過程を活用した実践 8.学びの仕組みを教室に持ち込む 9.対話的な学びの中で何が起こっているか(1) 10.対話的な学びの中で何が起こっているか(2) 11.学びのプロセスを評価する 12.学びと評価を近づける 第Ⅳ部 学び、教育、学習研究のこれから 13.学びの研究史から学ぶ 14.教室で質の高い学びを実現し続けるために 15.21世紀の学びを支える「実践学」作りに向けて