管理から自律へ~戦後ドイツの学校改革~(教育思想双書)
発行年月 |
2004年09月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
218,10p |
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大きさ |
20 |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/比較教育・各国教育事情 |
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ISBN |
9784326298778 |
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商品コード |
0104085447 |
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NDC分類 |
372.34 |
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基本件名 |
ドイツ-教育 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104085447 |
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著者紹介
遠藤 孝夫(著者):1958年福島県生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。弘前大学教育学部教授。著書に「近代ドイツ公教育体制の再編過程」など。
内容
自主独立の私立学校の理念を、公立学校にも適用しようとした戦後ドイツの学校改革。教育学研究の知見にも裏づけられた、「人間形成の場」にふさわしい自律と協働に基づく学校づくりの試みを紹介する。