アーロン・L・ミラー（著者）：1980年、カリフォルニア州サンフランシスコ生まれ。カリフォルニア大学ロサンゼルス校（ＵＣＬＡ）政治学部卒業。オックスフォード大学にて社会人類学で博士号取得。現在、カリフォルニア州立大学イーストベイ校および セントメアリーズカレッジ・オブ・カリフォルニア講師。専攻は文化人類学、日本研究。 主な業績に以下のものがある。 Miller, A. & Tummalapalli, Z. (2020) “Being a Basketball Fan During the Black Lives Matter Movement and a Global Pandemic.” The Society Pages: Engaging Sports. October 6, 2020. Miller, A. (2017) “Teaching Violence: Corporal Punishment, Vertical Hierarchy, and the Reproduction of Militaristic Values in Contemporary…
石井 昌幸（翻訳）：1963年、島根県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。早稲田大学スポーツ科学学術院教授・競技スポーツセンター所長。専攻は、スポーツ史。 著書に、『スポーツの世界史』（共著、一色出版、2018）、訳書に、『スポーツ人類学』（共訳、共和国、2020）など。
坂元 正樹（翻訳）：1974年、福岡県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。神戸市外国語大学非常勤講師。専攻は、スポーツ文化史。 著書に、『十九世紀イギリス自転車事情』（共和国、2015）など。
志村 真幸（翻訳）：1977年、神奈川県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。南方熊楠顕彰会理事、慶應義塾大学非常勤講師。専攻は、比較文化研究。 著書に、『熊楠と幽霊』（集英社インターナショナル、2021）、『南方熊楠のロンドン』（慶應義塾大学出版会、2020）など。
中田浩司（翻訳）：1982年、大阪府生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。宝塚医療大学講師。専攻は、18世紀フランス教育思想。 著書に、『教育原理　事始め』（共著、大学教育出版、2018）など。
中村哲也（翻訳）：1978年、大阪府生まれ。一橋大学大学院社会学研究科博士課程修了。高知大学地域協働学部准教授。専攻は、スポーツ史。 著書に、『部活動学　子どもが主体のクラブをつくる24の視点』（共著、ベースボールマガジン社、2020）など。

義務教育はもちろん、「ヨットスクール」から大相撲やサッカーをはじめとするスポーツの現場で、いまもしばしば問題になる「体罰」。海外では宗教コミュニティで形成される道徳や倫理規範が、なぜ日本では公教育で担われるのか。それは儒教や武士道、軍国主義などの歴史に淵源を持つものなのか？
カリフォルニア在住の気鋭の日本研究者が、豊富な資料や日本国内でのフィールドワークを通して検証する、日本の体罰の現実とその実態。体罰論であるだけでなく、すぐれた日本論ともなっている。