丸善のおすすめ度
大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン~アクティブ・ラーニングの組織的展開にむけて~
日本高等教育開発協会,
ベネッセ教育総合研究所
編
発行年月 |
2016年06月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
12p,152p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784779510618 |
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商品コード |
1020890188 |
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NDC分類 |
377.15 |
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基本件名 |
教育課程(大学) |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2016年08月4週 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1020890188 |
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内容
全国の国立・公立・私立大学の学科長へのアンケート調査と多様なケーススタディから見えてきたカリキュラム改定の方向性とは何か