教育新聞 　著

著者紹介

内容

目次

　はじめに Ⅰ　教育の先にある未来 　＃01 野依良治 　　人類は進歩し続けなければならない――ノーベル賞受賞者が語る教育の究極の役割 　＃02 ブレイディみかこ 　　「誰かの靴を履いてみる」こと――多様な社会を生きるための想像力 Ⅱ　学校のイノベーション 　＃03 日野田直彦 　　２０５０年を生きるための教育――「世界を救う勇者」を育成したい 　＃04 中原 淳 　　アクティブな学びは組織が生み出す――学校と社会を「見える化」でつなぐ 　＃05 遠藤直哉 　　進学校でも受験向け授業はしない――福島を教育で復興させる意志 　＃06 木村泰子 　　「教員の学校」を断捨離――全ての主語を子供に変える 　＃07 鈴木大裕 　　「成功」「幸せ」の価値観を変える――米国の失敗から学ぶ教育改革への道筋 Ⅲ　近未来の教育 　＃08 山口文洋 　　スタディサプリが変える教師像――教える人から学びの伴走者へ 　＃09 神野元基 　　進度２倍、ＡＩ型教材キュビナの衝撃――問い直される授業と学び 　＃10 宮口幸治 　　学校でしか救えない子どもたち――少年院から生まれたコグトレの可能性 　＃11 髙橋一也×堀尾美央×正頭英和 　　Think Globally, Act Locally――グローバル・ティーチャーが語る世界の最前線 Ⅳ　ポストコロナの学校像 　＃12 平川理恵 　　コロナ危機で問われる学校の本質――ピンチをチャンスに変える思考 　＃13 新井紀子 　　読解力低下を「読み解く」――いま求めるべきは自学自習できる力 　＃14 葉　一 　　YouTube が変える学校――１００万人の視聴者が求める未来の学び 　おわりに 　記者紹介 　企画・制作協力 　撮影 　初出