朝倉日本語講座<1> 世界の中の日本語
内容
目次
第1章 諸言語の音韻と日本語の音韻 1. 分節音 2. 音節とモーラ 3. 音調 第2章 諸言語の語彙・意味と日本語の語彙・意味 1. 語彙形式の比較 2. 語彙形式の意味の比較 第3章 日本語の文構造 -語順を中心に- 1. 入れ子構造と階層的構造 2. 日本語の語順と線状化規則 3. 従属節 第4章 諸言語の文字と日本語の文字 1. 世界の文字の系統 2. 文字のタイプ 3. 日本語の文字体系 4. 日本語に似た文字運用を持つ言語-ヒッタイト語- 5. 文字と言語の組織 第5章 諸言語の敬語と日本語の敬語 1. 敬語のある言語-敬語の運用とその記述- 2. 日本語の敬語の発想から見た謂吾語の敬語 3. 諸言語の発想から見た日本語の敬語 4. なぜ敬語があるのか-敬語の役割- 第6章 世界の方言と日本の方言 1. 「方言」という用語をめぐって 2. dialectという用語をめぐって 3. 近代国家における「方言」と「標準語」 4. 「全国アホ・バカ言語地図」と東西方言の違い 5. 周囲分布から思うこと 6. 「言語」と「方言」の間 第7章 日本語の系統 -類型地理論からのアプローチ- 1. 言語の系統的分類と比較方法の限界 2. 言語の遠い親族関係と類型地理論点 3. 太平洋沿岸言語圏と環日本海諸語 4. むすぴ-在来の諸説に対する若干のコメント- 第8章 諸外国の自国語教育と日本の国語教育 1. 論題「諸外国の自国語教育と口本の同語教育」に用いた用語について 2. 外国の自国語教育研究の概観 3. 「自国語教育」という用語を多言語状況から検討する 4. 国語科についての対立する考え方 5. 学習指導要領の提唱 6. 日本の同語教育の課題 第9章 諸外国の言語政策と日本の言語政策-正書法改革における日独の事例- 1. 「言語政策」ということ 2. ドイツと日本における正書法の根本問題とその背景 3. ドイツの言語政策-正書法改革- 4. 幕末から第二次大戦までの日本の言語政策 5. 事例が物語るもの 第10章 日本語教育 1. 海外における日本語教育 2. 日本国内における日本語教育 3. 成人および年少者のための日本語教育における問題 4. 日本語教育における検定試験 5. 日本語教育関連機関 索 引