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ウェルビーイングのつくりかた～「わたし」と「わたしたち」をつなぐデザインガイド～

渡邊淳司, ドミニク・チェン　著

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価格 \2,640（税込）

発行年月	2023年09月
出版社／提供元	ビー・エヌ・エヌ
言語	日本語
媒体	冊子
ページ数／巻数	241p
大きさ	21cm
ジャンル	和書／理工学／情報学／情報学一般・その他
ISBN	9784802510431
商品コード	1036531172
NDC分類	007.3
基本件名	情報と社会
本の性格	学生用
新刊案内掲載月	2023年10月3週
商品URL	https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1036531172

著者紹介

渡邊淳司（著者）：渡邊淳司（わたなべじゅんじ）

1976年生まれ。博士（情報理工学）。日本電信電話株式会社（NTT）上席特別研究員。人間のコミュニケーションに関する研究を触覚情報学の視点から行う。同時に、共感や信頼を醸成し、さまざまな人々が協働できる社会に向けた方法論を探究している。2024年1月開催予定の展示会「WELL-BEING TECHNOLOGY」の企画委員長を務める。著書に『情報を生み出す触覚の知性』（化学同人、毎日出版文化賞〈自然科学部門〉受賞）、『情報環世界』（共著、NTT出版）、『見えないスポーツ図鑑』（共著、晶文社）、『ウェルビーイングの設計論』（監修・共同翻訳、ビー・エヌ・エヌ）、『わたしたちのウェルビーイングをつくりあうために』（共監修・編著、ビー・エヌ・エヌ）等、多数。
ドミニク・チェン（著者）：ドミニク・チェン

1981年生まれ。フランス国籍。博士（学際情報学）。NTT InterCommunication Center研究員、株式会社ディヴィデュアル共同創業者を経て、現在は早稲田大学文学学術院教授。近年ではグッドデザイン賞審査員（2016〜）、21_21 DESIGN SIGHT『トランスレーションズ展―「わかりあえなさ」をわかりあおう』（2020/2021）の展示ディレクターを務めた。現在は主にテクノロジーと人、そして人以上（モアザンヒューマン）の関係性を研究。著書に『コモンズとしての日本近代文学』（イースト・プレス）、『未来をつくる言葉─わかりあえなさをつなぐために』（新潮社）、『ウェルビーイングの設計論』（監修・共同翻訳、ビー・エヌ・エヌ）、『わたしたちのウェルビーイングをつくりあうために』（共監修・編著、ビー・エヌ・エヌ）等、多数。

内容

“わたし”なき“わたしたち”は空虚であり、
“わたしたち”につながらない“わたし”は孤独である。
製品やサービスを、チームや組織を、そして地域や社会を、ウェルビーイングにするには、どうすれば？
3つのデザイン領域「ゆらぎ・ゆだね・ゆとり」から紐解く、ウェルビーイングのつくりかた。
ウェルビーイング研究の第一人者、渡邊淳司／ドミニク・チェンの両氏が案内する、協働に向けた実践の手引き。

第1章　ウェルビーイングの捉え方とその実践に向けた共通基盤 Q1：なぜウェルビーイングなのか？　社会構造と価値観の変化　本書でのウェルビーイングの捉え方 Q2：ウェルビーイングはどう測るのか？　“わたし”と“ひとびと”、そして“わたしたち” 　主観的ウェルビーイング　大規模測定の事例 Q3：ウェルビーイングに何が大事なのか？　“わたし”のウェルビーイングの心理的要因　“わたし”のウェルビーイングの環境要因　“ひとびと”のウェルビーイングの環境要因 Q4：なぜ“わたしたち”なのか？　“わたし”でもなく“ひとびと”でもない　“わたしたち”の社会的意義　“わたしたち”の日常での実践 Q5：“わたしたち”をどう実現するのか？　“わたしたち”のアウトカムとドライバー　“わたしたち”の〈対象領域〉の広がり　“わたしたち”の〈関係者〉の広がり：間主観　“わたしたち”の〈関係者〉の広がり：一人称かつ三人称ウェルビーイングに資するサービス／プロダクトの設計に向けて第2章　“わたしたち”のウェルビーイングをつくりあうデザインガイドウェルビーイングをデザインするための視点　わたしたちのウェルビーイングのためのハッカソン　相互行為（インタラクション）の視点　ウェルビーイングが生まれる相互行為 “わたしたち”を支える3つのデザイン要素：ゆらぎ、ゆだね、ゆとり　適切な変化を見定める：「ゆらぎ」　他律と自律の望ましいバランス：「ゆだね」　目的ではなく経験そのものの価値：「ゆとり」　“わたしたち”の持続性「ゆらぎ」「ゆだね」「ゆとり」から“わたしたち”を考えるデザインケーススタディ　ゆらぎのデザインケーススタディ　ゆだねのデザインケーススタディ　ゆとりのデザインケーススタディ　“わたしたち”が持続するデザインケーススタディ「“わたしたち”のウェルビーイング」のデザインに向けて第3章　“わたしたち”のウェルビーイングへ向けたアイデアサンプル集測る・つくる（渡邊淳司）　1：副詞・副産物としてのウェルビーイング　2：数値にする限界と可能性　3：ポジティブなインパクトを解像度高く設計する　4：対話のための場づくり暮らす・生きる（ドミニク・チェン）　1：「子育て」から「子育ち」へ　2：ぬか床から見える世界　3：遊びがつくる逸脱と自律　4：移動が拡張する自己感じる・つながる（渡邊淳司）　1：触覚でつながる　2：共感でつながる　3：スポーツでつながる　4：「特別の教科道徳」とウェルビーイング伝える・知る（ドミニク・チェン）　1：コミュニケーションにおける実験　2：ウェブ体験を再発明する　3：アルゴリズムとジャーナリズム　4：生成系AI（ChatGPTなど）とのウェルな付き合い方著者対談：ゆ理論の射程──あとがきにかえて