佐々木　康裕 　著

内容

目次

CONTENTS はじめに デザインスクールのプログラムへのご招待 ・いま、世界を動かすビジネスエリートたちの原点 ・時代は、ＭＢＡからＭＦＡへ ・アート的な感覚とビジネスを同時に学べるプログラム ・強烈なアウトプットを生む思考法：「感性思考」 ・ビジネス出身の自身のとまどいや失敗を元に解説 第1講義 「ビジネス×デザイン」マインドセット――Ｍindset ・武器としての「ビジネスとデザインの最適ミックス」 ・絵が上手い必要も、手先が器用な必要もない ・これからのビジネスは異種混合格闘技戦 ・相手を論理モードから感性モードに変える――どうやって、分かってもらうか？ ・プレゼン資料50枚よりもインパクトのある説得材料 ・デザイン思考だけでは足りない理由 ・画期的なビジネスに計画通りできたものなどない ・世界的デザインコンサルファームのエグゼクティブが講師 ・新しくても実現できなければ意味がない ・デザインスクールで学んだ４つのマインドセット 第2講義 強烈なアウトプットを生む思考法――Output ・枠外発想は身に付けられるスキル ・なぜ、Apple Store にはいつも行列ができるのか？ ・ブレストを超える６つの方法 ・ＦＲＡＭＥ チリテーブル――思考を広げる ・ＦＲＡＭＥ クレイジー８――思考を深める ・ＦＲＡＭＥ ブレインライティング――みんなで効率的にアイデアを生み出す ・ＦＲＡＭＥ サムワンズシューズ――視点を変える ・ＦＲＡＭＥ フリップ・ザ・オーソドキシーズ――枠内発想から脱却する ・ＦＲＡＭＥ デロリアン――未来視点で考える ・アイデア自体に価値はない ・ＦＲＡＭＥ ドットボーティング――どのアイデアを選べばよいか？ ・プロダクト・エコノミーからサービス・エコノミーへ ・わざとラフに作ることの３つの意味 ・プロトタイプは外部のリソースに任せてよい ・ＦＲＡＭＥ ストーリーボーディング――〝体験〟の流れをつくる ・ＦＲＡＭＥ ビデオプロトタイピング――映像で心を動かす ・ローンチ後に完成度を上げていく 第３講義 創造性を高めるインプットの技法――Input ・量的分析に潜む大きな欠陥 ・バイアスに囚われていることを前提に考える ・デザインスクール流インプット４つのステップ ステップ１ 問いを設計する ステップ２ 情報を広く深く集める ステップ３ 情報を整理する ステップ４ ストーリー化 ・自分だけの情報を得られるデザインインタビューの技法 ・ＦＲＡＭＥ ユーザ観察――潜在的ニーズを見つける ・ＦＲＡＭＥ ゲリラリサーチ――誰も知らない自分だけの知見を得る ・ＦＲＡＭＥ ジャーニーフォローイング――体験のフローを見る 第４講義 相手の右脳と左脳を動かす伝え方――Presentation ・アイデアは２度買われなければいけない ・ファンタジーを売るディズニーワールドに動物園ができた理由 ・相手の〝モード〟を変えると説得しやすい ・ペプシパラドックス―コーラとペプシはどっちがおいしいか？ ・ＦＲＡＭＥ メタファー＆アナロジー――新しいものを人に分かってもらう ・結局、ジョブズのプレゼンは何がすごいか？――〝何の仲間か〟を示す 第５講義 〝売れる〟の確度を上げる――Marketing ・MacBook はなぜ76度の角度で展示されるのか？ ・「こう思う」から「もう知っている」へ ・ＦＲＡＭＥ マイクロパイロット――売れないリスクを最小化する ・社内では得られないフィードバックを得る ・「パンクしないタイヤ」が浸透しなかった理由 ・ＦＲＡＭＥ エラフマップ――想定外のリスクを想定内にする ・いつまで戦略を練っているのか？ 最終講義 「ビジネス×デザイン」人材こそ最強の生存戦略 ・そのビジネスは２０３０年にはもうない ・不確実性を楽しむ ・日本で最も需給ギャップのある仕事 ・儲け第一のビジネスが通用しない時代へ ・センスをアップデートし続ける方法 巻末付録１～３