難波 祐子 　著

内容

目次

はじめのギモン　現代美術ってなんでもあり？　 ギモン１　どこで展示するの？ 　１　作品と出会う場所 　２　美術館と展覧会の歴史的背景 　３　現代美術と出会う場所としての美術館――第二次世界大戦以降の展開 　４　ホワイト・キューブの衝撃 　５　美術館で展示されるものとは――ＭｏＭＡの役割を中心に 　６　美術館の外へ――一九六〇年代から七〇年代の芸術運動 　７　一九八〇年代の絵画ブームの再燃 　８　一九九〇年代の参加型作品への注目 　９　メディアとしての展覧会、美術館 ギモン２　展示の順番と見る順番は違うの？　 　１　展示を取り巻く「時間」とは 　２　展覧会場の順路はなぜ必要なのか 　３　順路は誰が決めるのか 　４　開かれた美術館と主体的な鑑賞者の登場 　５　時間軸がある作品の展示 　６　音楽を「設置」する展覧会 　７　音楽アルバムを聴くという行為 　８　展示空間でアルバムを鑑賞する行為 　９　パフォーマンスを展示する 　10　展示の時空間を主体的に鑑賞する ギモン３　何を展示するの？ 　１　展覧会での作品展示とは？ 　２　作品が作品になるとき　 　３　逆パルメザンチーズ再考 　４　キャプションをつける 　５　キャプションを構成する要素 　６　作品タイトルいろいろ 　７　展覧会に出す作品を選ぶ行為 　８　現代美術での作家とキュレーターの関係 ギモン４　作品って何？　 　１　作品は誰が作るのか 　２　「参加型」アートとは？ 　３　作品は誰のものなのか　 　４　システムとしての作品 　５　参加型アートの「作者」とは？　 　６　参加型アートでのキュレーターの役割 　７　作品は誰のために作るのか ギモン５　日本人向けの展示ってあるの？ 　１　現代日本の美術とは？　 　２　東京二〇二〇と文化プログラム 　３　日本らしさと日本文化発信 　４　一九八〇年代から九〇年代の欧米における日本現代美術の紹介 　５　「前衛芸術の日本」展での日本の美術とその受容　 　６　「ガイジン」のキュレーションによる「戦後日本の前衛美術」　 　７　「他者」の表象と日本の現代美術の表象　 　８　ディアスポラなアーティストとキュレーターの登場 　９　共同／協働キュレーションによる新しい試み 　10　「日本の」現代美術 　11　コロナ禍での文化の表象 ギモン６　赤ちゃん向けの展示ってあるの？ 　１　乳幼児を対象にした展覧会 　２　「子ども向け」の展示とは？ 　３　乳幼児の世界観 　４　作品を観る行為と他者への共感 　５　子育て支援と美術館 　６　赤ちゃんと一緒に楽しめる展覧会 　７　「こどものにわ」から「みんなのにわ」へ　 ギモン７　どうして美術館は作品を集めるの？ 　１　コレクションをもつ美術館 　２　作品の保管・保存と活用 　３　何を収蔵するのか 　４　美術史の編纂 　５　コレクションの展示について 　６　コロナ禍の常設展示 　７　多様化する現代美術作品の収集 ギモン８　何を残すの？　 　１　作品のオリジナルを保存・展示するとは？ 　２　メディアアート作品のオリジナルとは？ 　３　パフォーマンス作品の収集と展示 　４　変化していく作品　 　５　変化していくキュレーター、コンサバター、美術館 ギモン９　どうして展覧会を作るの？　 　１　宇佐美圭司の「きずな」をめぐって 　２　東大での展覧会に向けて　 　３　展覧会のあとに残るもの 　４　展覧会を再現する 　５　なぜ展覧会を作るのか ギモン10　キュレーターって何をするの？ 　１　変わりゆく現代美術と観客の関係性 　２　現代美術キュレーターという仕事 　３　現代美術の展覧会が届けるもの あとがき