社会教育の終焉 新版
松下 圭一 著
内容
目次
序章 日本型教育発想Ⅰ 公民館をどう考えるか（１）公民館 対 コミセン（２）公民館の原イメージ（３）公民館の理想と現実（４）市民運動と公民館Ⅱ 社会教育行政の位置（１）市民文化活動の自立性（２）なぜ社会教育行政なのか（３）社会教育行政の基盤崩壊（４）「生涯教育」とは何かⅢ 社会教育行政の問題性（１）あいまいな施策構造（２）「指導・援助」のシクミとは（３）市民文化活動の「選別」（４）「専門性」の考え方Ⅳ 自由な市民文化活動（１）「学習権」理論の破綻（２）社会教育行政の廃止（３）自治体計画による文化戦略（４）官治イメージから自治イメージへ終章 市民文化の形成あとがき（一九八六年）新版付記（二〇〇三年）
