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子どもの心といきいきとかかわりあう~プロジェクト・アプローチ~
リリアン・カッツ,
シルビア・チャード,
小田 豊,
奥野 正義
著
発行年月 |
2004年07月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
260p |
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大きさ |
22 |
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ジャンル |
和書 |
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ISBN |
9784332510222 |
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商品コード |
0104055423 |
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NDC分類 |
376.15 |
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基本件名 |
幼児教育 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104055423 |
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著者紹介
リリアン・カッツ(著者):〈カッツ〉イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校名誉教授。アメリカを代表する幼児教育学者。
シルビア・チャード(著者):〈チャード〉アルバータ大学教授(幼児教育)。プロジェクト・アプローチの専門家。
内容
イタリア北部の町の幼稚園での実践に内在する保育哲学を紹介し、プロジェクト学習の持つ意義を検討する研究。幼稚園や小学校低学年における広い意味の教育方法である「プロジェクト学習」について、実例に沿って綿密に解説。