幼児のコンピュータゲーム遊びの潜在的教育機能～メディア・リテラシー形成の観点から～
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在庫状況
お取り寄せ
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お届け予定日
10日間
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価格
\8,580（税込）
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発行年月 |
2004年09月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１４３ｐ |
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大きさ |
22 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784762823923 |
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商品コード |
0104063926 |
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NDC分類 |
376.11 |
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基本件名 |
幼児 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104063926 |
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著者紹介
湯地 宏樹（著者）：１９６７年宮崎県生まれ。広島大学大学院教育学研究科幼児学専攻博士課程後期単位取得退学。現在、比治山大学短期大学部幼児教育科助教授、教育学博士。
内容
コンピュータゲームの遊びとしての潜在的な教育機能を明らかにするとともに、家庭や幼稚園・保育所での保育環境におけるコンピュータゲームの位置づけを検討する。
