本当の教育評価とは何か～子どもの力を伸ばす評価の仕方～
発行年月 |
2004年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１５８ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784313630635 |
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商品コード |
0104071292 |
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NDC分類 |
375.17 |
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基本件名 |
教育評価 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104071292 |
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著者紹介
黒沢 俊二（著者）：１９５０年東京都生まれ。東京学芸大学大学院教育専修教育心理第二講座教育評価専攻修了。現在、同大学附属世田谷小学校教諭。著書に「なぜ「算数的活動」なのか」など。
内容
「学力低下」問題や「絶対評価」導入の中で、その内容が問われる、教師の「評価」の仕方。単なるランク付けではなく、真に子どもの力を伸ばす「評価」、いま、教師に求められる「評価」とは何か？ その本質を探る。
