分散認知~心理学的考察と教育実践上の意義~(現代基礎心理学選書)
発行年月 |
2004年07月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
343p |
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大きさ |
22 |
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ジャンル |
和書/人文科学/認知科学/認知心理 |
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ISBN |
9784319107094 |
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商品コード |
0104072722 |
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NDC分類 |
141.51 |
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基本件名 |
認知 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104072722 |
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著者紹介
ガブリエル・ソロモン(著者):〈ソロモン〉スタンフォード大学で教育心理学とコミュニケーションに関する研究によりPh.Dを取得。現在、母国イスラエルのハイファ大学教授。教育メディア研究などの分野で活躍。
内容
分散認知について、その文化・歴史的アプローチや個人の認知と分散認知の関わり、教室における認知の発見などの教育的事例研究、分散認知に対する批判的検討や認知研究・教育研究への貢献の可能性の検討などの論文をまとめる。