学校評価のしくみをどう創るか~先進5カ国に学ぶ自律性の育て方~
発行年月 |
2004年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
207p |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
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ISBN |
9784313610262 |
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商品コード |
0104087750 |
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NDC分類 |
374 |
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基本件名 |
学校評価 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104087750 |
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著者紹介
窪田 真二(著者):〈窪田〉1953年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。
木岡 一明(著者):〈木岡〉1956年生まれ。国立教育政策研究所高等教育研究部総括研究官。東京学芸大学客員教授。
内容
学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。