新しい教育課程と学校づくり<１> 新教育課程を実現する学校づくり
発行年月 |
2008年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
２３６ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784324084694 |
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商品コード |
0108079496 |
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NDC分類 |
375.08 |
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基本件名 |
教育課程 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0108079496 |
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著者紹介
無藤 隆（著者）：〈無藤隆〉東京都生まれ。東京大学大学院博士課程中退。白梅学園大学教授。専門は発達心理学・教育心理学。
嶋野 道弘（著者）：〈嶋野道弘〉埼玉県生まれ。文教大学教授。日本生活科・総合的学習教育学会会長。専門は生活科教育など。
内容
中教審答申をベースに、学習指導要領改訂のねらいや学校経営の課題をわかりやすく解説するシリーズ。１は、新教育課程の理念や基本的な枠組み、説明責任と学校評価など、新教育課程を実現する学校づくりについて述べる。
