トーマス・リコーナ 　著

内容

目次

日本のみなさまへ 感謝のことば 著者紹介 <b>第1部</b>　りっぱな子どもを育てるための道徳性の発達アプローチ 第1章　りっぱな子どもを育てる <b>第2部</b>　道徳性の発達の基礎設定——誕生から三歳まで—— 第2章　乳児・道徳性の発達の始まり 第3章　一歳児・自立への第一歩 第4章　二歳児・最初の自立宣言 第5章　三歳児・分離から行動を共にすることへ <b>第3部</b>　道徳的なものの考え方の段階を通じて、子どもをどのように助成していったらよいでしょうか——就学年齢前児童からおとなに至るまで—— 第6章　段階0・「私の願っていることが実現すれば、それは正しい行為です」 第７章　段階1・「人は言われたとおりのことをすべきです」 第8章　段階2・「私がそれをして何の得になるのですか」 第9章　段階3・「他の人たちは私をどんなふうに思っているかしら」 第10章　段階4・「みんながそれをしたらどうなるでしょうか」 第11章　段階5・「ひとりひとりの人間の権利を尊重しましょう」 <b>第4部</b>　あらゆる年代と段階を経由する問題 第12章　子どもとの話し合いのしかた 第13章　もめごとに対する公正アプローチ 第14章　子どもと共に考えるための「命令せず質問する」方法 第15章　話して教えましょう 第16章　テレビは道徳の教師になっています——テレビへの対応のしかた 第17章　性 第18章　麻薬と飲酒、喫煙 付録A・段階理論を支える研究 付録B・子どもの道徳的なものの考え方をひき出す方法 付録C・食事時の「アビイさん今日は」相談欄の用い方 付録D・道徳的な価値観を形成する児童用図書文献解題 注 人名索引 訳者あとがき