子どもは数をどのように理解しているのか~数えることから分数まで~
発行年月 |
1991年04月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
256p |
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大きさ |
19X13 |
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ジャンル |
和書 |
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ISBN |
9784788503885 |
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商品コード |
0193141119 |
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基本件名 |
算数科 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0193141119 |
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内容
どんなに算数のできない子も,でたらめに答えているのではなく,彼なりの論理をもって解決しようとしている。子どもの理解を理解してこそ,効果的な教え方も自ずから見えてくることを明らかにした認知心理学の成果。