School Consultation: Conceptual and Empirical bases of practice. (Issues in Clinical Child Psychology) 2nd ed. hardcover xiv, 25
Erchul, William P.,
Martens, B.K.
著
発行年月 |
2002年01月 |
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出版国 |
アメリカ合衆国 |
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言語 |
英語 |
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媒体 |
冊子 |
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装丁 |
hardcover |
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ページ数／巻数 |
xiv, 250 p. |
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ジャンル |
洋書／社会科学／教育学／教育心理学 |
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ISBN |
9780306466915 |
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商品コード |
0200159970 |
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本の性格 |
学術書 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0200159970 |
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内容
Offers a systematic approach to school consultation. This work combinesuseful and/or empirically validated principles from mental health andbehavioral consultation with practices shown to be effective in contemporaryconsultation research. It describes for the first-time consultant when andhow to apply these principles.
