【道徳発展論：比較研究】
Moral Development Theories -- Secular and Religious:A Comparative Study (Contributions to the Study of Education, No. 68) '97
|
在庫状況
お取り寄せ
|
お届け予定日
1ヶ月
|
|
|
価格
\-
|
|
|
|
発行年月 |
1997年03月 |
|---|
| 出版社／提供元 |
F.A. Praeger, Inc. |
出版国 |
アメリカ合衆国 |
|---|
言語 |
英語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
装丁 |
hardcover |
|---|
|
ページ数／巻数 |
328 p. |
|---|
|
|
ジャンル |
洋書／社会科学／教育学／教育哲学・教育思想・教育理論 |
|---|
|
|
ISBN |
9780313302367 |
|---|
|
商品コード |
0209721178 |
|---|
|
|
|
本の性格 |
学術書 |
|---|
|
|
書評掲載誌 |
Choice |
|---|
| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0209721178 |
|---|
内容
This work introduces readers to 13 secular models and 13 religioustheories in a wide-ranging comparative study of the roots of moraldevelopment. The secular models include attribution theory,cognitive-structural views, social learning and social-cognition approaches.
