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インドネシアの教育~レッスン・スタディは授業の質的向上を可能にしたのか~(明石ライブラリー 142) 414p 2011
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3~4日
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価格
\4,950(税込)
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発行年月 |
2011年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
414p |
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大きさ |
20cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/比較教育・各国教育事情 |
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ISBN |
9784750333342 |
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商品コード |
1000050976 |
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NDC分類 |
372.24 |
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基本件名 |
学習指導 |
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本の性格 |
学術書/学生用 |
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新刊案内掲載月 |
2011年03月1週 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1000050976 |
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著者紹介
田中 義隆(著者):1964年京都市生まれ。モントレー・インスティテュート・オブ・インターナショナル・スタディーズ(アメリカ・カリフォルニア州)国際行政学修士課程修了。国際開発センター主任研究員。
内容
「大多数の成績下位者の存在」と「成績上位者の皆無」の問題を抱えるインドネシアの教育。授業実践の現状を紹介するとともに、「レッスン・スタディ(授業研究)」という活動について解説する。