学校・教員と地域社会
大坪 正一, 平田 淳, 福島 裕敏 著
内容
目次
第1部 教員と教員政策(現代教員養成改革下の弘前大学教育学部における教員養成-卒業時アンケート調査にもとづく効果検証の試み シュタイナーの教員養成論と"芸術による覚醒" カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容-政権交代のインパクト) 第2部 教育と地域社会(教育実践研究と地域 平成10年代の学校教育の動向と社会教育行政の変質 子どもたちは学校外で何を学ぶのか-子どもの社会教育について考える 生涯学習を拓く大学での学び)