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教室における「気になる子どもたち」の理解と支援のために～特別支援教育における発達神経心理学的アプローチ～
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在庫状況
お取り寄せ
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お届け予定日
10日間
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価格
\1,650（税込）
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発行年月 |
2012年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
4p,111p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／特別支援教育 |
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ISBN |
9784779506888 |
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商品コード |
1011494004 |
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NDC分類 |
378 |
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基本件名 |
発達障害 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2012年11月1週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1011494004 |
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著者紹介
萱村 俊哉（著者）：大阪市立大学大学院生活科学研究科後期博士課程修了。学術博士。臨床発達心理士。武庫川女子大学短期大学部教授。和歌山県立医科大学医学部(環境保健予防医学)博士研究員。
内容
特別支援教育の最初のステップは、発達障害についての正しい知識を持つこと。発達神経心理学の立場から、発達障害を含む「気になる子どもたち」の症状理解やアセスメント法について重点的に解説する。
