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エビデンスに基づく教育政策

D.ブリッジ, P.スメイヤー, R.スミス  著

柘植 雅義, 葉養 正明, 加治佐 哲也  他
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価格 \3,960(税込)         
発行年月 2013年11月
出版社/提供元
勁草書房
言語 日本語
媒体 冊子
ページ数/巻数 14p,270p
大きさ 22cm
ジャンル 和書/社会科学/教育学/教育システム・教育行政
ISBN 9784326250929
商品コード 1013742387
NDC分類 373.1
基本件名 教育政策
本の性格 テキスト/実務向け
新刊案内掲載月 2013年12月4週
商品URLhttps://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1013742387

著者紹介

D.ブリッジ(著者):イースト・アングリア大学名誉教授、ケンブリッジ大学セント・エドムンズ・カレッジ名誉フェロー。
P.スメイヤー(著者):ルーヴェン大学心理・教育科学部教授。

内容

教育政策を評価する際、何をどのように検討すればよいのか? 英国における最新の研究とそれに基づく主張を全体的に提供し、エビデンスに基づく教育政策とは何かを問いかける。日本における議論や政策形成の参考となる一冊。