丸善のおすすめ度
識字と学びの社会史~日本におけるリテラシーの諸相~
大戸 安弘,
八鍬 友広
編
発行年月 |
2014年10月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
3p,352p,12p |
---|
大きさ |
22cm |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/比較教育・各国教育事情 |
---|
|
|
ISBN |
9784784217724 |
---|
|
商品コード |
1016387954 |
---|
NDC分類 |
372.1 |
---|
基本件名 |
日本-教育 |
---|
|
本の性格 |
学術書 |
---|
|
新刊案内掲載月 |
2014年12月1週 |
---|
|
商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1016387954 |
---|
著者紹介
大戸 安弘(編者):1951年東京都生まれ。横浜国立大学教育人間科学部教授。博士(教育学)。
八鍬 友広(編者):1960年山形県生まれ。東北大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。
内容
教育史研究者7人による気鋭の論文集。近代学校制度が導入される以前までの、日本の識字と学びの歴史的展開とその諸相を、様々な史料から多面的に掘り起こし、実証的な検討を試みる。