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「ゆとり」批判はどうつくられたのか~世代論を解きほぐす~
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在庫状況
有り
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お届け予定日
3~4日
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価格
\1,870(税込)
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発行年月 |
2014年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
189p |
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大きさ |
19cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/比較教育・各国教育事情 |
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ISBN |
9784811807782 |
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商品コード |
1016449065 |
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NDC分類 |
372.107 |
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基本件名 |
日本-教育 |
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本の性格 |
学生用/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2014年11月5週 |
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書評掲載誌 |
産経新聞 2014/12/13 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1016449065 |
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著者紹介
佐藤 博志(著者):1970年生まれ。筑波大学人間系(大学院人間総合科学研究科)准教授。博士(教育学)。
岡本 智周(著者):1971年生まれ。筑波大学人間系(大学院人間総合科学研究科)准教授。博士(文学)。
内容
なぜ「ゆとり世代」は叩かれねばならなかったのか── 長年にわたりバッシングを受け、いまや世代論における罵倒の形として定着してしまった「ゆとり」。「ゆとり世代」批判は根拠ある正しい認識なのか。気鋭の若手学者2人が社会学と教育学の観点から「ゆとり」言説を読み解き、「ゆとり」批判が社会の求めに応じてつくられた、不毛な世代論であることをを明らかにする。