著者紹介

内容

目次

◉収録内容◉ 第一部　ジェンダー研究の深化のために 【文学】 ◉エリザベス・ギャスケルの『ルース』における〈堕ちた女〉の表象 　　　　【木村晶子／早稲田大学教育・総合科学学術院教授】 ◉詩人ジナイーダ・ギッピウスについて ──ロシア文学のクィア・リーディングのために 　　　　【草野慶子／早稲田大学文学学術院教授】 ◉メアリー・シェリーの『フランケンシュタイン』を読み直して ――主にジェンダーからの考察として 　　　　【鈴木理恵子／早稲田大学法学学術院准教授】 ◉ソ連後期のフェミニズム思想 ──ユーリヤ・ヴォズネセンスカヤの執筆活動から 　　　　【高柳聡子／日本学術振興会特別研究員（PD）・早稲田大学非常勤講師】 【表象・メディア】 ◉専業主婦の揺らぎとゆくえ ――女性雑誌『主婦の友』と『VERY』を手がかりに 　　　　【石崎裕子／跡見学園女子大学観光コミュニティ学部准教授】 ◉映像／文学作品における戦時下の女性の描き方 ──日米男性作家間の比較から考える 　　　　【小林富久子／早稲田大学名誉教授・城西国際大学客員教授】 ◉「バルドー神話」と1950-60年代のフランスの女性を巡る状況の考察 　　　　【中山信子／早稲田大学演劇博物館招聘研究員】 ◉日本におけるレズビアンの隠蔽とその影響 　　　　【三橋順子／明治大学・都留文科大学非常勤講師】 ◉女性たちの創作活動を支える知の生成 ──カナダのフェミニズム・アートのギャラリーを事例にして 　　　　【矢内琴江／早稲田大学大学院文学研究科教育学コース博士後期課程・早稲田大学文学学術院総合人文科学研究センター助手】 【歴史】 ◉戦時下における「大陸の花嫁」 ──警察官家庭婦人協会による「花嫁学校」の活動に着目して 　　　　【伊藤めぐみ／早稲田大学・東洋英和女学院大学非常勤講師】 ◉山川菊栄の社会主義フェミニズム論の今日的意義 　　　　【鈴木裕子／女性史研究者】 ◉選ばれた書簡 ──『書簡集（白バラの声）』に見るハンス・ショルのイメージ伝達戦略 　　　　【村上公子／早稲田大学人間科学学術院教授】 【法・社会】 ◉ニュージーランドの「非核法」制定への道とフェミニズム 　　　　【千種キムラ・スティーブン／前カンタベリ̶大学（NZ)教授】 ◉メキシコの貧困削減政策「プログレサ‐オポルトゥニダデス」と母性主義 　　　　【畑惠子／早稲田大学社会科学総合学術院教授】 ◉「戦後日本の覇権的男性性としてのサラリーマン的男性性」説の考察 　　　　【細谷実／関東学院大学経済学部教授】 ◉震災とジェンダー ──母親たちの主体化と社会教育 　　　　【村田晶子／早稲田大学文学学術院教授】 ◉オランダにおけるピルの受容とその歴史的・政治的過程 　　　　【森脇健介／拓殖大学・東京農業大学ほか非常勤講師】 第二部　ジェンダー教育の深化のために ◉ジェンダー法教育の意義と課題 ──早稲田大学ロースクールの経験を中心に 　　　　【浅倉むつ子／早稲田大学法学学術院教授】 ◉大学におけるジェンダー教育実践と参加型学習の意義 ──KH Coderによる分析を通して 　　　　【安部芳絵／工学院大学基礎・教養教育部門准教授】 ◉セクシュアル・マイノリティ問題に関する教師の「当事者性」と「聴く力」 ──DVD『先生にできること──LGBTの教え子たちと向きあうために』制作を手がかりにして 　　　　【金井景子／早稲田大学教育・総合科学学術院教授】 ◉女子学生のためのキャリアデザイン学習内容と方法への考察 ──早稲田大学文学学術院講義科目「女性のキャリアデザイン」実践から 　　　　【近藤牧子／早稲田大学非常勤講師】 ◉映画化された児童文学とジェンダー ──ジェンダーを考える一方法として 　　　　【中村采女／早稲田大学名誉教授】 ◉大学で西洋ジェンダー史を教えるということ 　　　　【弓削尚子／早稲田大学法学学術院教授】 ◉早稲田のジェンダー教育 　　　　【村田晶子・弓削尚子】