栄留　里美 　著

著者紹介

内容

目次

まえがき 序章　本研究の課題と方法 　1　研究課題 　2　研究方法 　3　本書の構成 　4　概念規定 第1章　子どもの権利擁護に関する先行研究 　はじめに 　1　日本の子どもの権利擁護に関する研究領域 　2　日本の先行研究の到達点及び課題 　3　本研究の位置及び意義 　4　イングランド及びウェールズのアドボカシーサービスの先行研究 第2章　日本の児童養護施設入所児童に対する「権利代弁機能」の検討 　はじめに 　1　子どもの権利代弁機能の定義 　2　「子どもの聴かれる権利の行使を支えること」に関する規定 　3　「エンパワメントの原則」に関する規定 　4　「独立した第三者」「子ども主導の原則」に関する規定 　5　結論――日本における子どもの権利代弁機能の問題点と可能性 第3章　イングランド・ウェールズの子ども参加政策とアドボカシーサービス 　はじめに 　1　児童福祉施策の発展と子ども参加の歴史 　2　近年の子ども参加に関わる政策 　3　アドボカシーサービスに関する政策 　4　ウェールズのアドボカシーサービス 　5　アドボカシーサービスの関連職種 第4章　子どもアドボカシーサービスの全国基準と権利代弁機能 　はじめに 　1　子どもアドボカシーサービス全国基準とは 　2　「独立した第三者」 　3　「子ども主導の原則」 　4　「エンパワメントの原則」 　5　「子どもの聴かれる権利の行使を支えること」 　6　考察――子どもの権利代弁機能の観点から 第5章　ケース会議におけるアドボカシーサービス 　はじめに 　1　様々なケース会議と子ども参加 　2　ファミリーグループ・カンファレンス（FGC）におけるアドボカシーサービス 　3　FGC におけるアドボケイトの役割 　4　FGC におけるアドボカシーサービスの意義と課題 第6章　苦情解決制度におけるアドボカシーサービス 　はじめに 　1　苦情の定義・対象 　2　苦情解決制度の歴史 　3　苦情解決制度の仕組み 　4　苦情解決制度におけるアドボケイトの利用 　5　苦情解決制度におけるアドボケイトの役割 　6　苦情解決制度におけるアドボケイトの評価――先行研究 　7　独立訪問アドボケイトの役割 　8　苦情解決制度におけるアドボカシーサービスの意義と課題 第7章　アドボケイトの養成方法 　はじめに 　1　アドボケイト養成講座 　2　「独立アドボカシー」の資格 　3　選択ユニット「子ども独立アドボカシー」 　4　アドボケイト養成方法の意義と課題 第8章　アドボカシーサービス提供システムの方法と課題 　はじめに 　1　チャリティー組織と行政の委託契約 　2　行政とのサービス水準契約 　3　資金調達の在り方 　4　運営体制の在り方 　5　守秘義務をめぐる問題 　6　アクセスとサービス提供対象者の限定問題 　7　アドボカシーサービス提供システムの課題と社会運動 第9章　アドボカシーサービスの意義と課題――日本への示唆 　はじめに 　1　独立した第三者 　2　子ども主導の原則 　3　エンパワメントの原則 　4　子どもの聴かれる権利の行使を支えること 第10章　日本におけるアドボカシーサービスモデルの構想――聴かれる権利の保障を目指して 　はじめに 　1　構想における限界 　2　日本におけるアドボカシーサービスの長期的構想――法律制定による検討 　3　日本におけるアドボカシーサービスの短期的構想――事業委託・条例制定による検討 　おわりに 　引用・参考文献 　解説に代えて――社会的養護児童の権利擁護のための権利条約12条実現構想（津崎哲雄）