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学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法~学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える~
ダッチ・B.J,
グロー・S.E,
アレン・D.E
編
三重大学高等教育創造開発センター
翻訳
山田 康彦,
津田 司
監修
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在庫状況
お取り寄せ
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お届け予定日
10日間
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価格
\3,960(税込)
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発行年月 |
2016年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
12p,282p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784779510021 |
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商品コード |
1019671914 |
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NDC分類 |
377.15 |
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基本件名 |
教育課程(大学) |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2016年03月3週 |
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商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1019671914 |
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内容
現実の事象と直面し、そこから問題を発見し、それについて調べたり思考したりして問題解決を図っていく学び=PBL。導入へ向けた組織的な取組みから、効果的なPBL教育の準備、多様な専門分野における実践事例までを紹介。