丸善のおすすめ度
アクティブラーニングのための学習評価法~形成的アセスメントの実践的方法~
安藤 輝次
翻訳
発行年月 |
2016年04月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
3p,230p |
---|
大きさ |
21cm |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
---|
|
|
ISBN |
9784873546292 |
---|
|
商品コード |
1020371610 |
---|
NDC分類 |
375.17 |
---|
基本件名 |
教育評価 |
---|
|
本の性格 |
実務向け |
---|
|
新刊案内掲載月 |
2016年06月1週 |
---|
|
商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1020371610 |
---|
内容
アクティブラーニング+学習評価=深く思考・判断する学習。教師だけでなく子どももアクティブラーニングの評価に関わることによって、思考・判断が深まる。そのポイントは、このような学びになればよいという“成功規準”を子どもと一緒に創ることである。そうすれば、小集団やペアなど子ども同士の学びと評価もうまくいく。