丸善のおすすめ度
学校と専門家が協働する～カリキュラム開発への臨床的アプローチ～
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在庫状況
お取り寄せ
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お届け予定日
10日間
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価格
\2,970（税込）
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発行年月 |
2016年05月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
7p,294p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784474054240 |
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商品コード |
1020449864 |
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NDC分類 |
374 |
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基本件名 |
学校経営 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2016年06月3週 |
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| 商品URL | https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1020449864 |
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内容
学校管理職が、学校外の専門家、参画者(地域・保護者)との協働をいかに進めていけばよいか、筆者が外部の専門家として関わった事例や、その体験をふまえた提言を通して学ぶことができる実務書。○立場の異なる相手と「つながる」ためにどのような取組が有効か、効率的な協働のための、信頼を得るにはどうしたらよいか、という視点から解説。○各事例のプロセスに対し、著者の一口コメント「この点が協働のポイント」を記載。
